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计算机教育

时间:2013-07-26 来源:学术堂 所属分类: 教育期刊
计算机教育
  • 期刊名称:《计算机教育》
  • IT Education
  • 主办单位:清华大学
  • 周期:半月刊
  • 出版地:北京市
  • 语种:中文
  • 开本:大16开
  • ISSN刊号:1672-5913
  • CN刊号:11-5006/TP
  • 创刊时间:2003
  • 邮发代号:80-171
  • 期刊主编:奚春雁
  • 地址:北京市海淀区双清路学研大厦B座606室
  • 邮政编码:100084
  • 联系电话:(010)62770175 3402-3406
  • 投稿邮箱:jsjjy@vip.163.com
期刊简介
《计算机教育》杂志是由国家教育部主管,清华大学主办,面向国内外发行的直接面向中高端计算机教育事业的国家级期刊。被教育部高校计算机教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会、全国高校计算机教育研究会、全国高校计算机基础教育研究会、中国计算机学会、中国计算机用户协会等指定为特别推荐刊物。是目前国内计算机教育界唯一一本期刊。
  专业性——立足高校,专门针对计算机教育,以高品位、深层次、多视角交流计算机教学经验,研讨IT人才培养,推介计算机教育领域创新成果,具有独特而显著的专业影响力。
  权威性——依托清华大学学术资源,集聚国内外计算机界优秀学者,由享有崇高威望的业界专家所组成的杂志编委会对每期稿件进行严格审阅,充分保证了杂志的严谨性和权威性。
  实用性——开放、前瞻的办刊思路,贴近现代IT教育前沿,迎合社会发展趋势,打造教与学、学与用互动平台,促进校企结合,指导学生就业,构架IT教育与产业联系的桥梁。
《计算机教育》已被以下数据库收录
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
获得荣誉
Caj-cd规范获奖期刊
杂志目录
     基于应用能力培养的计算方法课程教学改革
     关于计算机专业英语的教学探讨
     ARCH:用于计算机组成与结构课程教学的模拟器
     CDID理念指导下的跨平台网络课程建设
     移动学习对高职教育的影响和对策
     软件工程优势专业的建设与发展
     基于学科竞赛的电子信息类专业创新型人才培养研究
     企业级应用软件设计能力培养的体系和模式
     数据库技术实践教学体系改革新探索
     CDIO模式在数字媒体课程群教学改革中的应用
     微机接口技术课程教学改革与实践
     面向企业的高校软件测试教学改革探索
     基于国际合作办学的组件软件开发课程教学改革
     基于2C+E的数据库理论与技术课程的改革与实践
     软件工程专业课程建设的思考与实践
     高校信息类专业基础课程的“教学衔接”问题
     计算机网络课程研究型学习环境的构建
     基于CDIO的计算机应用类课程改革和实践
     技能型软件人才的实践教学模式
     国内高校计算机基础教育研究
     C程序设计课程的框架式教学法
     智慧产业人才基地大型网站构建与实践课程建设
     基于ACM-ICPC训练模式的数据结构实践教学探索
     CDIO工程教育模式下的嵌入式系统实践教学
     计算机专业校外实践教育中心建设与培养模式
     工作过程课程体系下高职学生的信息素养培养
     高职计算机专业校企深度合作探索
     开放大学专业与课程体系建设探索
     分布式系统概念与设计
     算法导论(原书第3版)
杂志社投稿须知
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