高等工程教育研究

时间：2013-07-12 来源：学术堂所属分类：教育期刊

期刊名称:《高等工程教育研究》
Research in Higher Education of Engineering
主办单位: 华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高等工程教育研究会;全国重点理工大学教学改革协作组
周期:请选择,半月刊,月刊,旬刊,双月刊,季刊,半年刊
出版地:湖北省 -- 武汉市
语种:中文
开本:大16开
ISSN刊号:1001-4233
CN刊号:42-1026/G4
创刊时间:1983
邮发代号:38-106
期刊主编:陈光华
地址:湖北省武昌喻家山华中理工大学内
邮政编码:430000
联系电话:027--87543893
投稿邮箱:gjbjb@mail.hust.edu.cn

期刊简介

《高等工程教育研究》已被以下数据库收录
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)

获得荣誉
Caj-cd规范获奖期刊

杂志目录

    基于卓越工程师培养的物理实验教学改革与实践
     模拟与仿真:工程科技人才培养模式创新
     坚持五个注重,推进五化改革,培养卓越工程技术人才
     中国CDIO工程教育2012年会纪要
     通识教育新探索——工程教育
     国际视野中大学生职业适应力提升研究——以教育部“卓越工程师教育培养计划”为分析对象
     以学生为中心、以项目为驱动力、以结果为导向——美国伍斯特理工学院本科工程教育模式创新及启示
     中法高等工程教育体系中的实验课程比较研究
     融通式工程实践教学体系建设
     工科类通识课程建设的探索
     卓越机械工程师培养的实践教学体系研究
     研究型大学本科的卓越计划培养方案——以重庆大学机械工程及自动化专业本科为例
     浅谈张维工程教育思想——纪念张维先生百年华诞
     互联网对高等教育未来的影响
     全球化视野下的教学改革和教育创新——哈工大工程教育策略与实践研究
     中国工学类大学毕业生的就业与培养
     学科—专业—产业链“公司化”运行模式研究——以中南大学为例
     产学合作育人机制的改革探索
     大学创业教育应为与何为
     大学生创业教育中的社会责任感之培育
     全球背景下粤港高校工程人才培养的互补与融合
     美国斯坦福大学技术创业计划探析
     美国创业型社区学院创业生态系统探析——以马萨诸塞州斯普林菲尔德技术社区学院为例
     斯坦福大学国际理解教育个案研究及启示
     试论美国工程伦理的存在和发展——基于系统的观点
     基于需求因子分析的高校教师激励措施探究
     以设计性实验为牵引的微机原理课程教学
     “电子信息商业案例分析”课程的思考与实践
     中国高职教育校企合作现状及影响因素分析
     高职教育师资能力标准构建研究
     基于企业运营视角的创业能力培养要素研究
     企业全过程参与工程师培养的探索与实践

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