南通大学学报(教育科学版)

时间：2013-10-23 来源：学术堂所属分类：教育期刊

期刊名称:《南通大学学报》
Journal of Nantong University(Education Sciences Edition)
主办单位:南通大学
周期:请选择,半月刊,月刊,旬刊,双月刊,季刊,半年刊
出版地:江苏省 -- 南通市
语种:汉语中文
开本:大16开
ISSN刊号:1008-2190
CN刊号:32-1498/C
创刊时间:1983
邮发代号:该期刊暂无邮发代号
期刊主编:周建忠
地址:江苏省南通市啬园路9号
邮政编码:226019
联系电话:0513-85015394
投稿邮箱:xbjkb@ntu.edu.cn

期刊简介

南通大学学报(教育科学版)杂志经新闻出版总署批准，由南通大学主办、南通廉政文化研究所（南通市纪委与南通大学共建）承办的《廉政文化研究》杂志自2010年第1期起向国内外公开发行，目前已停刊。国内统一刊号：CN 32-1817/D，国际标准连续出版物号:ISSN 1674-9170，双月刊，每期96页。

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中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)

获得荣誉
Caj-cd规范获奖期刊

杂志目录

     奋力发展我国心理学科学事业——读《潘菽全集》的主要体会
     试论《现代汉语》课堂教学选例的基本原则
     新时期学术史的序中别解——《学林清话》读后
     高校影视制作实验室开放存在的问题及对策
     高校英语专业美国文学课程设置与教学的反思
     认识中介语规律与提高英语语用能力
     早期茅盾“自然主义”观的教学辨识
     屈原的“死”与司马迁的“忍”——兼谈文学教育中的生命意识
     《水工艺仪表与控制》课程的教学改革探索
     《水资源利用与保护》课程教学合作团队学习模式探索
     “一人一题”教学法在钢结构设计习题课中的应用
     道德:对教育哲学的挑战
     “唯有读书高”与教育发展的哲学思考
     思想政治教育中正面典型与反面典型的运用比较
     论前哥伦比亚大学时期杜威教育思想的社会和哲学基础
     更名启事
     城市远郊农村中学体育教学的问题及对策
     新课程初中作文“以读促写”的新思考
     新时期地方高校服务社会的困境与对策建议
     国内高校教师处分制度研究
     地方综合性大学服务地方的意义与途径——以南通大学为例
     论南通大学精神文化建设与核心竞争力提升
     基于SNI技术的大学生社会网络的性别差异研究
     论辅导员在大学生心理危机干预中的作用
     以人为本视域下的学生档案管理研究
     《百家讲坛》对文史哲类课程教学的启示
     论高职院校质量管理与行政管理能力的提升
     现代教育家杨贤江的课程与教材观初探
     高校学报的信息化建设与时效性
     校园工程项目造价控制的跟踪审计

杂志社投稿须知
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