摘要：创作、表演以及欣赏是现代音乐实践的三个重要组成部分。音乐表演是传递作者思考的重要途径,可以切实表现出音乐所蕴藏的真谛,并为观众带去极度舒适的体验。心理因素是音乐实践的重要内容,表演过程中对各方面心理因素的正确把控,无疑可以确保整个音乐表演艺术的顺利进行。
关键词：音乐表演; 心理问题; 思考;
音乐表演心理主要指演绎人员在进行实际表演过程中的心理变化。而音乐表演也被认为是对音乐艺术的第二次创作。对于创作者而言,也主要是借助表演人员对音乐作品的表演从而完成最终创作的目的。不难发现,音乐表演心理在整个音乐表演中的重要地位,其不单单是一种潜意识,更是一种与情绪有关的心理反应。包括意志、情愫以及体验等均会对音乐作品的表演产生一定的影响。作为一门典型的综合性的表演艺术,音乐艺术容纳了音乐、生理、心理以及美学等多个方面。因此一个取得成就的表演者往往可以在音乐原本音符的基础上将其转变为生命的规律,不但可以精确地传达作品所需要传递的思想内容,同时也可以使观众在欣赏表演的同时发散思维,而这也对表演人员提出了更高的要求。
一、音乐表演心理问题产生原因分析
(一)性格使然
性格决定了一个人的命运,性格影响着个人生活以及工作的方方面面,且是无可替代的存在。人们对于个人情绪的把控,也正反映了个人在当前群体之中的适应性。音乐表演也是如此。虽然先天成分决定了相当一部分人的性格,但最终性格的养成还是取决于后天的环境以及个人生活习惯等多方面的因素。一般可以将人的性格划分为以下几种:开朗型、急切型、敏感性、沉默型等等。而有时候人不仅仅只存在一种性格,在某些情况下也可能会呈现出另外一种性格。因此,无论是个人还是表演者,清楚地认识到自己的性格尤为重要,如若无法在日常的生活以及工作过程中改变自己性格中的不足之处,则势必无法得到更好的发展,体现在音乐表演中就是无法很好地把控音乐作品,在表演过程中存在不协调的感觉,并由此产生各种心理问题。
(二)自信度
表演家也并不是在出生伊始就具备充足的自信心或者高超的技艺的,都需要经历一个漫长的认知过程。而在这个过程中,打击以及失败不可避免,一些表演者在经历了这些之后会变得更加顽强以及坚韧,而另一些则会受到严重的自信心的打击,从而无法面对舞台或者面对观众,久而久之也就会被淘汰。对于表演者而言,遇到挫折的唯一解决办法只有重新站起来,并通过无数次的舞台的磨砺,在舞台上重拾自己的尊严以及自信,践行不抛弃以及不放弃的精神。
(三)专业素养
自信以及个人的性格会影响音乐表演心理,此外表演者的专业性也会影响音乐表演心理。对于表演者而言,如若可以同时攻克这三个方面的问题,则势必可以在舞台上挥洒自如,呈现完美的表演。台上一分钟,是日积月累无数次刻苦训练的结果。通常意义上的专业水平,不单单只是说歌唱以及乐理,同时还需要考量其灵活性、专业技巧应用水平等等。因此专业素养是表演的重要前提,是自信心以及良好心理素质建立的关键。比如,在进行美声的舞台表演过程中,对于表演人员的气息、换气各个方面均有一定的要求,一些心理不过关的人员经常会出现换气急躁的情况,如若可以切实掌握相关技巧势必可以使得现场观众无法感知到换气,进而呈现出一场音乐表演盛宴。这些基本功以及技巧的应用都需要表演人员在舞台下数以月记的积累以及反复不断的训练。除此之外,文化水平的高低也有可能对专业素养产生一定的影响,专业素养的提升不单单是一个简单的过程。
二、克服音乐表演心理问题的办法分析
(一)端正态度提升心理素质
如若想要呈现出一场完美的音乐表演,相关人员首先应当端正自己的态度,自我摒除消极以及不良的情绪,切实摆正心态。当你一走上舞台,其它的一切糟粕或者不幸都将与你无关,从现在开始所要做的就是全身心地投入表演,为现场观众带去属于他们的视听盛宴。唯有心理素养提炼到一定的程度,才能真正意义上实现自我综合素养的提升。正如前文所述,音乐表演融合了美学、心理学以及音乐学等多个部分,表演过程也正是不断提升个人修养的过程。比如在舞台上发生临场事故,如若没有足够强大的心理则势必会给整个表演留下遗憾,严重的甚至可能导致整个演出失败落幕。因此表演人员应当不断地提炼自我,完善自我,提升自己的心理素质。
(二)提升临场素养 积累临场经验
临场素养是基于不断的、多次的实践总结而得来的。首先,应当明确唯有端正态度并认真地对待每一次舞台演出机会,才能从中获得宝贵的经验,并将其印刻在自己的记忆中。无论每一次的演出是面对专家学者还是普通大众,均应当保持平和以及放松的心态。舞台上应当展现出充分的自信心,不断地提起自我的积极性以及兴奋度,从而保证自己全身心地投入到整个演出活动中。其次,应当具备丰富的演出经历,此处的丰富不单单只是演出场数的多,更多的是指演出样式以及形式的多样性。比如无论是在大城市演出还是在乡村地区演出,均应当学会去适应,使自己可以做到对各种场合的拿捏自如,使演出达到平时训练的效果。
(三)提升自我文化素养
歌曲包含了年代以及地域等多方面的信息,因此在演唱的过程中应当把握各个曲目的各方面信息,从而呈现出专业的表演效果。但对于这些歌曲信息的把握,不单单需要基本功以及表演素养,同时还需要表演人员具备一定的文化基础。例如,在演唱一个近现代歌曲时,如果表演人员的知识储备不够,那就无法对其中描绘的场景进行很好的演绎,无法拿捏每一句歌词的真谛。故此,文化修养的提升和音乐素养水平的提升有着密不可分的关系,其不但可以使我们更好地掌握音乐艺术的真谛,同时还可以在表演中进一步呈现出音乐的魅力。文化方面以及艺术方面的素养,这二者综合起来直接决定了最终表演的成功与否。文化修养的提升是一个漫长的、逐渐养成的过程,而文化修养的提升则可以推动表演人员专业素养的提升。声乐以及器乐均是音乐文化的重要产物,其中声乐是音乐的特殊组成部分,是一种基于人声形式的音乐演绎,人声也更为贴近我们的生活。歌唱主要包含了诗歌、文学以及乐曲等多个部分,相比较器乐而言更具感染力以及想象力。所以对于声乐表演者来说,如若没有对歌词及其背景等的深刻了解,则势必无法演绎出作品的真正内涵,表演也就显得不太具有生命活力。
(四)锻炼提升自我
身体是革命的本钱,无论从事什么行业、处于何种岗位均需要一个健壮良好的体魄。身体是一切工作进行的先决条件,因此表演者也应当注重对自己身体素质的锻炼与提升,从而为每一次的舞台表演做好充分的准备。
三、结束语
音乐表演心理素养决定了音乐表演的成功与否,是现代音乐表演的重要组成部分。故而,表演者应当清楚地意识到音乐表演心理的重要性,通过不断的训练以及积累历练自我,逼迫自己从每一次的失败中站起来,慢慢培养自己的自信心,最终为完美的舞台表演奠定基础。现代人们对生活质量的要求越来越高,对音乐表演艺术的要求也越来越高,所以对于每一位表演者来说,都应当切实不断提升自我,提高综合能力,从而以正确的表演心态进行每一场表演。
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