摘 要： 本文主要对广播电视文艺编导队伍的现状与基本素质进行阐述，希望促进人才价值的充分发挥与广播电视行业的现代化发展。
关键词 : 广播电视;文艺编导;基本素质;
融媒体时代的深入推进，为传统广播电视行业的现代化发展提供了机遇与挑战。行业在转型升级的进程中，对文艺编导队伍建设更加重视，对编导的素质水平提出了更高要求。因此，作为广播电视文艺编导人员，需注重实践经验总结，紧跟时代发展步伐，在提高专业知识技能与职业素养等方面下大气力，从而为行业的改革发展起到推动作用。
一、广播电视文艺编导行业现状
1. 泛娱乐化
社会经济迅猛发展，大众生活水平不断提高，间接带动了审美等方面的变化。为提高收视率与吸引力，当前一些广播电视节目照搬国外的节目模式，忽视节目的本土化创作理念与创新要求，导致节目与传统文化及现实生活相脱离，娱乐性的特征更加明显，不利于青年群体意识形态的构建，长此以往，节目与电视台的声誉也会随之下降。
2. 人才缺失
电视台工作强度大、工作时间长，尤其是现场直播类节目制作人员有收视率带来的压力，导致广播电视文艺编导人员的流动性较大，经常有人离职、转行。
3. 素质水平参差不齐
跟风而行的泛娱乐现象普及，导致大部分广播电视文艺编导的素质水平参差不齐，专业培训教育工作落实不到位，创新意识不足，对观众需求了解不深入，导致文艺节目与观众需求相脱离，难以达到理想的节目效果。文艺编导素质水平参差不齐，易出现节目安排衔接度与紧凑度不足、节目情节设计不合理、整体层次感不突出、难以产生情感共鸣等问题。
二、广播电视文艺编导应具备的基本素质
1. 专业素质
广播电视节目编导需运用声像传播等技术，处理收集到的信息，生动形象地向观众传递信息。广播电视文艺编导的工作经验与创新想法，直接决定节目的整体风格。因此，要求文艺编导具备专业的知识理论与实践技能，本着引进来与走出去的原则，灵活运用新的技术与理念，赋予文艺节目更多的时代性与艺术性。广播电视编导应紧跟时代发展步伐，注重自身专业知识技能的更新，完善知识结构体系，带动自身艺术观察力与艺术鉴赏水准的不断提升，实现思想情感的精准表达，合理构建与呈现节目的主题，帮助观众快速掌握节目精髓。广播电视文艺编导应当注重自身创造力与创新意识的提升，保持广播电视节目的特色化与本土化，杜绝节目在主题、内容及形式等方面的同质化，不断融入创新思维，打造富有新颖性与趣味性等特质的节目，树立节目与电视台的良好口碑，充分发挥自身的价值。
2. 沟通协调能力
具备艺术沟通技巧与良好的协调能力，是文艺编导制作节目的重要前提与基本素质。节目制作需要录音、美术及摄影等多部门的协同，编导在与各部门沟通时，需确保分镜脚本意图的精准与明晰表达，保证各岗位的分工明确，认清各自的工作职责，减少工作中的主观随意性，全身心投入到工作中来，确保节目制作效果。编导应提高工作的预见性及系统性，预想节目中可能发生的突发状况，提前做好相关预案。遇到突发状况时，需及时启动应急措施，沟通协调相关人员解决问题，节目播出后及时进行实践经验总结，为后续的节目制作夯实实践基础。
3. 政治觉悟
广播电视是宣传党和政府路线方针政策的渠道，是国家与群众相互沟通的纽带。因此，广播电视文艺节目不仅要注重正能量的传播，还需注重信息内容的准确性与深入性，充分反映大众真实生活，以满足大众的需求，带给观众艺术享受，提高大众的认可度与信任度。任何广播电视节目的制作，都需要准确把握政治方向，要求文艺编导具备较高的政治素养，有敏锐的洞察力，关注国家时政要闻，掌握并能够深入分析社会舆论舆情走向，确保节目主题与时俱进，切实发挥节目的作用价值。响应国家创新发展文化产业等政策的号召，在文艺节目制作中融入优秀文化。要求文艺编导具备较高的道德水准，在节目中要投入真实情感，恪守职业道德准则，始终保持积极进取与乐观向上的精神风貌，不断提高节目的专业度。
4. 心理素质
融媒体时代下的广播电视行业，逐步进入转型的关键期。面对内外的多重压力，广播电视文艺编导要加强理念创新，以不断适应行业的现代化发展。广播电视文艺编导的工作压力，主要来自投资方与观众对节目质量的要求及工作难度升级等方面，这就要求文艺编导具备强大的心理素质，积极应对新形势下的各种挑战与工作压力，合理调整情绪与心态。同时需注重收集各方的意见想法与评价建议，尤其是充分掌握观众的需求，合理分析、判断与决策。在观念与工作模式等方面应当做到与时俱进，不断顺应新要求，冷静应对新挑战，本着勤勉好学的态度，快速学习与掌握各种先进知识技能，尽最大努力完成分内工作，推动广播电视节目的转型。
三、结语
当前传媒行业处于媒体融合阶段，随着广电系统改革的推进和媒体融合走向纵深，广播电视的主流媒体地位更加突出，发展空间进一步拓展，迎来新的发展机遇。广电行业需要掌握采编播导等技能、具有媒体融合思维的人才。广播电视行业的转型升级，离不开文艺编导等人员的支撑。因此，作为优秀的广播电视文艺编导，应当注重知识的积累与专业素质的提升，制作出高质量的节目。但专业素质的提升是系统性工程，文艺编导在拓展学习渠道、养成自主学习习惯的同时，需注重各方意见想法的收集，把握行业对人才培养的新要求，顺应时代发展潮流，不断促进自身专业素养的提高。
参考文献
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