小学生无论在心理和生理上都处于刚刚发育阶段，他们在学校的安全性是很多家长及教育者们最为关注的问题，上下学途中，上课期间，下课午休休息娱乐时的安全都是我们关心的方面，那么学校应该怎样做好对小学生的安全管理工作呢？
一、上、下学途中站岗
学校应该定期了解学生家长的工作时间，特别是对于刚刚入校的低年级学生，很多小学生注意力不集中或者过于活泼好动，造成上下学途中单独上学放学的危险性增加，如果家长不能够做到每天接送，那么学校应该在学生和行人车辆最多的地方设立老师站岗，在上学和放学的时间里加强对学生的保护和管理，以避免不必要的危险 ;
二、注意学校附近摊贩
由于小学生抵抗诱惑的能力较低，很多小摊贩看准小学生的好奇心强，会在学校附近摆摊进行零食和玩具的售卖，造成小学生拥堵在同一个地方，在此状况下，坏人会看准人多混乱这一点下手，用零食和玩具诱骗孩子，因此，学校应该加派安保人员在小摊附近进行看管，必要时可以联合城管部门进行有效驱赶，来保证小学外的治安和学生安全性。
三、学校应该时刻注意学生校园内情况
在学校里，老师和校园管理者应该特别注意学生在校内的安全，这样不仅是对学生和家长负责也是对学校的教育工作负责。
1. 每天清点到校人数，注意学生的课前状态
老师在每天早上到达教室之后，应首先清点班里学生的人数，了解班里的学生是否都按时到达，对于迟到和无故缺席的学生，一定要弄清楚是否家长本人提前请假和学生迟到的原因，以避免忽略掉在到学校之前遇到的困难和危险。而在正式上课之前，老师应该尽量去观察学生精神状态，对于状态不好的学生多加关心，是否身体出现不适或者发生了什么问题导致他们的精神状态不好，如果发现情况及时通知学生家长处理。
2. 注意学习工具的使用
小学生学习需要用到铅笔、尺子、圆规及其他的学习工具，老师应该对学生正确使用学习工具进行指导，以免学习工具不慎弄伤学生，如果发生碰伤，应该由班主任陪同在医务室进行及时处理。
3. 加强午休、体育课和课间的安全管理
很多时候的危险都会发生在非课堂时间，例如午饭过后的娱乐时间、体育课活动和课间休息时间，很多学生之间追打哄闹，攀爬楼梯，甚至是打架，老师都应该时刻注意提醒，协助校园安保将安全事故防患于未然。
4. 加强学校硬件设施的管理
硬件设施包括 :学校的电路安全、开水房、门窗设施以及校园安保及老师。
5. 每天检查学校电路及开水房和防火装置安全
学校应该组织安保人员，每天进行学校电路、开水房及防火装置的安全性检查。保证电路开关不会发生漏电，热水装置不会有高温水外露以及防火装置不会轻易被学生拿出的状况，避免造成不必要的潜在危险。
6. 提高学校设施的安全性
学校应该尽量避开向外展开式的窗户，而改用推拉式的门窗，以免在走廊行走推搡和哄闹时，学生因为碰撞而受伤。而大多数的学校至少有三层楼，对于较高的楼层，学校应该加高护栏的高度，以免学生攀爬造成坠楼的危险。在走廊和上下楼梯的地方应该安设警示牌，让学生们自主地注意危险。
7. 对老师和安保人员进行定期安全考核和检查
学校应加强对学校老师及安保人员的检查和考核。首先，对于没有正规证照的老师和安保人员进行排查，敦促他们通过正规考核，否则予以辞退 ;同时，定期为老师和安保人员进行校园安全管理的推广和培训，加强老师和校园安保人员的责任心和使命感。最后，对工作突出的老师和安保人员进行嘉奖，同时对于那些疏忽职守，或者有越矩行为的老师和安保人员进行惩罚，必要时送交相关部门进行调查。
四、学校应该组织学生及家长进行校园安全的宣传
校园安全并不是只有老师和安保人员的责任，学生家长也应该了解学校相关的安全知识。学校应该定期组织学生和家长与老师们一起进行安全防范措施的宣传及学习，定期进行防火、防电、防灾难的演习，比如模拟失火、地震、发生紧急状况时的情景，来进行仿真实案例的模拟，告知学生们遇到同类情况应该如何自救和逃生。
综上所述，校园安全管理，应该是结合学生、家长、老师及管理人员的多方面配合来进行的，不仅仅是在学校里面的安全，还有校园之外及非课堂时间的安全保护，这样才可以保证在良好教育环境下，为学生创造安全可靠的学习环境。
