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中医美容学教学中应树立的几个基本观

来源:学术堂 作者:姚老师
发布于:2015-11-18 共2306字
摘要

  《中医美容学》 是将美学理论与传统中医学理论相结合,来探讨研究医学人体美,并且运用中医的方法来维护、修复、改善与塑造人的形神美的理论、方法及其规律的一门学科[1].中医美容学是中医学的重要组成部分,历史悠久,实践经验丰富,但直至20世纪80年代前,它一直分散存在于中医养生及临床各科之中,近年来随着美容医学学科的形成和发展而逐渐独立,各高校相继开设中医美容专业[2].我校也已开设了《中医美容学》 这门课程,在多年的教学中认识到,在其教学中除应注重理论教学及技能训练外,还应在教学的过程中帮助学生树立几个基本观念。现将体会介绍如下。

  1 树立中医美容学的历史发展观

  在 《中医美容学》 的教学过程中,首先将中医美容史的一幅幅绚丽画卷展示在同学们面前,讲述从远古至明清至现代的美容历史及佳话,穿插举例我国古代着名女性及养生家的养颜驻颜实例,比如:武则天常用"神仙玉女粉"使容貌美丽而不衰;慈禧常服宫廷御医研制的中医养颜方、食疗方,年过花甲仍皮肤姣好;药王孙思邈运用中医养生之道年逾百岁等[3].

  由此把学生们引入了中医美容学的大门,让学生们充分了解中医美容学与中医传统文化、美学的内在联系,初步建立起中医美容学的历史发展观,从而激发起学生们对中医美容学的浓厚兴趣,激发起强烈的求知欲及学习动力,并树立将中医美容发扬光大的理想。

  2 树立符合中国传统美学的审美观

  中医美容学是一门中医学和中国传统美学结缘的学科,其理论基础就是中医学理论及传统美学理论。

  中医学与中国传统美学都深受中国古代哲学的影响,具有共同的思想和文化渊源,可以说中国传统美学是在中国文化哲学层面上延伸形成的[4].因此在运用美学思想指导中医美容实践时,应尊重在几千年历史长河中沉淀下来的传统美学思想对现代人审美心理的影响。在教学过程中注重中国传统美学理论不仅可以进一步弘扬中国传统美学思想,而且使中国传统美学理论能在中医美容临床中发挥特色思维优势,培养中医美容医师的审美情操与修养,从而对中医美容学发展起到积极的指导与推动作用。

  3 树立专业美容医师观
  
  根据2002年卫生部颁发的 《医疗美容服务管理办法》,规定中医美容属于医疗美容的重要组成部分,要求从事中医美容者必须具备医师资格,这就意味着今后中医美容行业的从业者需要有医学教育的背景并取得医师资格,这是21世纪美容行业发展的趋势,即所谓的"专业美容".因此在教学中应明确生活美容与中医美容的联系与区别,强调中医美容乃"至精至微之事",必须经过严格的医学知识培养与训练,具备扎实的相关医学理论知识与操作技能[5],从而帮助学生树立专业美容医师观,激发起学生发奋学习中医美容学理论知识与操作技能的动力,做到"博极医源,精勤不倦".

  4 树立中医美容学的整体观与辨证观

  整体观念与辨证论治是中医学的两大基本特点,亦是中医美容学的精髓之一[6].中医美容学的整体观念具体体现在人是一个有机的整体,颜面、须发、五官、爪甲、形体是整体的一部分,只有正气充沛、气血流通、脏腑阴阳协调,颜面、形体方不会衰老,须发才乌黑亮泽,五官、爪甲才能得到濡润。正如 《圣济总录》 所说:"血气者人之神,心者生之本。……服药以驻颜色,当以益血气为先,……徒区区于膏面染瓮之术,去道远矣".整体观还体现在人与自然、社会的统一,人若能顺应自然,调摄精神,就能达到延寿驻颜的目的。在诊断时从整体出发,全面分析局部病变与全身病变的联系,以及病变与季节气候、社会环境等因素的联系。在治疗中,中药美容、食膳美容、经络美容、气功美容、音乐美容、心理美容等多种方法均为全身调理与局部治疗相结合,而更注重内在整体调理。中医美容的辨证观则体现在诊断疾病时以"辨证"为主,治疗方法的确立是根据证候,而非对"病"或对"症"治疗。在教学中通过帮助学生树立中医美容学的整体观和辨证观,从而改变民间流传的"一方通治一病"的误区,使中医美容成为真正意义上专业的中医美容。

  5 树立与时俱进的观念

  时代在进步,科学在发展,传统的中医美容理论配合现代化的科技手段,使中医美容插上了腾飞的翅膀,如:超声波药物导入技术,药物熏蒸技术,直流电药物离子导入技术以及中药化妆品的中药提纯新技术,新型内服中药美容口服液的制药工艺等,无一不是现代科学技术在中医美容中运用的典范。中医美容的教育应当重视与现代科学技术、现代医学手段有机的结合,兼容并蓄、广采博收,以便于更好地提高中医美容的科技含量[7].通过树立传统与现代相结合、与时俱进的观念,使学生学习灵活,在今后的工作中,既能遵循中医基本理论又不拘泥于古人之法,注重与现代科学技术的发展相结合,不断创新。

  中医美容学既拥有丰富的中医理论底蕴,又适应了当前现代医学模式的转变,富有强大生命力,定将为现代美容医学的发展作出巨大贡献。因而从基本观念上培养学生的学习能力,符合中医美容市场的需求,以培养技能型、应用型、创新型综合人才为目标方向,提高教学质量和学习效率的中医美容教学模式,将把中医美容教育事业推向一个全新的领域。

  参考文献:
  [1]刘宁。中医美容学[M].北京: 中国中医药出版社,2009:1.
  [2]彭红华,龙春莉,丁昉,等。中医美容本科教育必要性探讨[J].中国美容医学,2013,22(2):305-307.
  [3]赵中扬,方亚雯,周典,等。中医美容发展概况[J].中国医疗美容,2013,(4):83-84,95.
  [4]杨建宇,李彦知,范竹雯,等。关于传统医学中的美学思想的再识[J].光明中医,2011,26(7):1502-1504.
  [5]赵玮,于淼,王艳芹。 美容医学伦理中美与伤的冲突及对策[J].中国社会医学杂志,2010,27(5):281-282.
  [6]张玉香。 浅谈中医美容整体观[J].天津中医学院学报,2001,20(3):40.
  [7]李静,王超,徐丽敏。中医美容的发展及现代开发应用[J].中国美容医学,2014,23(4):340-342.

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